Diversabilità

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Integrazione

UNA SCUOLA ACCOGLIENTE

 DA SEMPRE IMPEGNATA NELL’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI

 DIVERSAMENTE ABILI O CON DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO

 

 

Il nostro Istituto, in sintonia col dettato normativo e, più in generale, con la vasta letteratura che si è sviluppata sulla cultura dell’ integrazione negli ultimi anni, si propone di creare le condizioni adatte perché ‘ogni alunno’ possa sentirsi “protagonista” di un’esperienza pensata e realizzata in funzione della sua crescita affettiva, cognitiva, relazionale, sociale. Ciò si rende possibile attraverso la costruzione di concreti “progetti di vita personali” e la riorganizzazione complessiva del sistema di insegnamento/apprendimento.

In tal senso la nostra è una scuola per tutti e per ciascuno, un ambiente ordinario di lavoro e di istruzione fondante per la successiva piena integrazione nella società e nel mondo del lavoro. Per la valutazione degli alunni con disabilità facciamo riferimento all’ art.9 del DPR 122/09; per la valutazione degli alunni con difficoltà specifica di apprendimento (DSA) facciamo invece riferimento all’ art.10 del DPR 122/09 e alla Legge n. 170 del 8/10/2010 (Legge sui disturbi specifici di apprendimento).

 

 

 

L’ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "F.S. NITTI" E’ PRIVO DI BARRIERE ARCHITETTONICHE, 

HA COMODE RAMPE D’ACCESSO E UN ASCENSORE  CHE COLLEGA I PIANI DELL’ISTITUTO ED I LABORATORI

 


 

 

 NORMATIVA VIGENTE


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